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2024生涯教育實(shí)踐與發(fā)展論壇在滬開幕
2024年11月16日 20:27   來源:中新網(wǎng)上海  

  中新網(wǎng)上海新聞11月16日電(李秋瑩 陳聰瑤)近年來,生涯教育在世界范圍內(nèi)得到廣泛關(guān)注。從家庭到學(xué)校,生涯教育的理念與實(shí)踐已逐漸深入教育體系的各個(gè)環(huán)節(jié)。隨著社會的快速發(fā)展與職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化,如何幫助學(xué)生準(zhǔn)確識別自己的興趣與優(yōu)勢,引導(dǎo)他們做出合理的職業(yè)選擇,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新與適應(yīng)能力,成為生涯教育必須面對的重要課題;诖,由生涯規(guī)劃公司Kuder中國業(yè)務(wù)發(fā)展合作伙伴:領(lǐng)涯者教育科技(上海)有限公司(Vision Connect)的2024生涯教育實(shí)踐與發(fā)展論壇日前在滬開幕。

  Vision Connect首席運(yùn)營官、資深生涯咨詢師何戎介紹,生涯教育實(shí)踐與發(fā)展論壇深入探討生涯教育在全球范圍內(nèi)的實(shí)踐現(xiàn)狀,包括不同國家、不同教育階段的生涯教育實(shí)施情況,以及生涯教育如何與學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相結(jié)合,形成全方位、多維度的教育體系。通過分享實(shí)踐案例,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),為生涯教育的進(jìn)一步推廣提供借鑒與參考。“最開始的時(shí)候我們是把國外的理念引進(jìn)到中國來,讓大家知道生涯規(guī)劃不是簡單地告訴孩子選什么,而是要發(fā)掘自己、認(rèn)知自己、探索世界。現(xiàn)在經(jīng)過長時(shí)間的實(shí)施和探索,很多學(xué)校已經(jīng)有了很好的成果呈現(xiàn)。所以今年更多是成果的展現(xiàn)和分享!

  “中國的生涯是大生態(tài)問題。因?yàn)槲覀儑胰丝诒姸,教育基?shù)大,生涯規(guī)劃起步晚。過去的高考制度給孩子的選擇空間不大,給學(xué)校和孩子的空間也不大。但現(xiàn)在大家已經(jīng)看到了生涯規(guī)劃的重要性,國家也在想辦法提升教育的質(zhì)量,所以生涯規(guī)劃的重要性就凸顯出來了,F(xiàn)在很多學(xué)校已經(jīng)設(shè)立了這門課程,甚至有了專門的生涯規(guī)劃老師,這都是很好的現(xiàn)象。”北京師范大學(xué)中國教育創(chuàng)新研究院副院長、廣東省國際教育促進(jìn)會副會長康長運(yùn)告訴記者,本屆論壇的舉辦,能夠讓大家更加深入地了解生涯規(guī)劃的重要性和實(shí)踐方法。特別是希望通過科學(xué)的、經(jīng)過驗(yàn)證的工具來激發(fā)學(xué)校把真正生涯規(guī)劃去落地!巴瑫r(shí),我們也希望通過這樣的會議和活動能夠展示一些展示部分學(xué)校在生涯教育的落地與實(shí)施方面所取得的成果與經(jīng)驗(yàn),為其他學(xué)校提供借鑒和參考!

  上海協(xié)和雙語萬源校區(qū)高中部主任賈志環(huán)表示,上海協(xié)和雙語萬源校區(qū)開展生涯教育已經(jīng)有4、5年,家長們對于高中階段就引入生涯規(guī)劃的概念十分支持,“因?yàn)樵诳萍夹畔⒒、AI時(shí)代,不僅孩子們會感到茫然,大人們也會。如果我們能更早地介入孩子的成長,激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力,讓他們了解自我,在追求未來職業(yè)、專業(yè)、價(jià)值觀方面有一個(gè)科學(xué)的指導(dǎo),那將是非常有意義的!

  與此同時(shí),F(xiàn)IND生涯規(guī)劃系統(tǒng)(Kuder中文版)也在論壇上正式發(fā)布。Kuder首席執(zhí)行官Connor Harrington以視頻的方式獻(xiàn)上致辭,他表示,Kuder將全力支持領(lǐng)涯者(Vision Connect)的新職業(yè)規(guī)劃平臺FIND。FIND系統(tǒng)融合了國際先進(jìn)的職業(yè)生涯規(guī)劃理論和方法。該系統(tǒng)采用擁有86年歷史、全球超1.65億人驗(yàn)證的的Kuder測評,并結(jié)合中國用戶的特有需求,為學(xué)生、學(xué)校、家庭、職場人士提供了完整的生涯規(guī)劃和教育規(guī)劃解決方案。何戎指出,“系統(tǒng)涵蓋了生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)所需要做的事情,比如了解個(gè)人的興趣、能力、價(jià)值觀等職業(yè)特質(zhì),進(jìn)而匹配適合的職業(yè)選擇。系統(tǒng)還會給出很多職業(yè)相關(guān)的數(shù)據(jù),幫助用戶了解職業(yè)的具體內(nèi)容、能力要求、未來前景等。通過這樣的技術(shù)手段,能夠讓中學(xué)生、高中生、大學(xué)生以及職場人士都能夠找到他們的生涯規(guī)劃點(diǎn),評估自己、探索未來、做出生涯決定!(完)

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編輯:陳聰瑤  

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