中新網(wǎng)上海新聞12月6日電(李秋瑩)為積極響應(yīng)國家號召、助力滬滇對口協(xié)作，近日，戴森為云南省怒江傈僳族自治州瀘水市老窩鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)們帶來了其獨特的工程教育資源和特別定制的職業(yè)分享課堂，進一步提升戴森工程教育項目的可及性，激發(fā)青少年對于工程和科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣與積極性。

　　同時，這也是戴森首次攜員工志愿者團隊，希望從自身專業(yè)領(lǐng)域出發(fā)，拓展當(dāng)?shù)貙W(xué)生們的職業(yè)視野，啟發(fā)他們對于未來生活的創(chuàng)想。這是戴森第二年參與由上海市外商投資協(xié)會發(fā)起的“云南怒江東西部協(xié)作項目”，并借助自身豐富的工程資源，助力當(dāng)?shù)氐木C合素質(zhì)教育。恰逢國際志愿者日，本次戴森的志愿服務(wù)項目也生動詮釋了“貢獻支援力量，創(chuàng)造美好生活”的主題。

戴森工程教育項目走進云南省怒江傈僳族自治州瀘水市老窩鎮(zhèn)中學(xué)

　　工程教育走進云南怒江 科技點亮創(chuàng)新火種

　　作為一所全日寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)，老窩鎮(zhèn)中學(xué)現(xiàn)有14個班級、623名學(xué)生。另有50名教職工，43名專任教師，教師的平均年齡在42歲左右。在今年的教學(xué)評比中，老窩鎮(zhèn)中學(xué)更是取得了全市第一、全州第四的優(yōu)異成績。

位于重山之中的老窩鎮(zhèn)中學(xué)

　　老窩鎮(zhèn)中學(xué)副校長趙文的職業(yè)生涯就是在這座大山深處的中學(xué)度過的。在這里工作22年，趙文可謂見證了學(xué)校教育從普九到優(yōu)質(zhì)均衡的發(fā)展全過程。近年來，得益于上海市外商投資協(xié)會發(fā)起的“云南怒江東西部協(xié)作項目”，老窩鎮(zhèn)中學(xué)收獲了社會各界捐贈的物資及教學(xué)支持，從圖書、洗碗機、電視機，到電腦教室、農(nóng)場項目、趣味課程和輔導(dǎo)，各界人士的愛心援助極大地填補了老窩鎮(zhèn)中學(xué)在硬件設(shè)施方面的不足，大大激發(fā)了學(xué)生對于不同學(xué)科的興趣。

　　談及社會各界的捐助，趙文如數(shù)家珍。不過，在趙文心中，老窩鎮(zhèn)中學(xué)還有很多可以進步的空間，“我希望未來能有更多老師、更多能夠激發(fā)孩子創(chuàng)新意識的課程走進學(xué)校。”

　　這一次戴森為老窩鎮(zhèn)中學(xué)帶來的科學(xué)實踐課程，讓趙文看見了孩子們的另一面。他很高興看到孩子們和戴森志愿者們的積極互動，“我沒想到孩子們可以做得那么好，他們真的很喜歡這些課程。”戴森為老窩鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)們帶來了“Crazy Motor馬達工作坊”，以及“馬達藝術(shù)創(chuàng)作課”和“Challenge Cards小小工程師挑戰(zhàn)”等一系列科學(xué)實踐課程，旨在啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新思維以及無懼失敗的創(chuàng)新精神。課堂上，學(xué)生們組成學(xué)習(xí)小組，運用學(xué)到的科學(xué)原理設(shè)計簡單的工程解決方案。課堂外，是趙文和其他教職員工頻頻“打探”的身影。

　老窩鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)們與戴森志愿者積極互動

　　趙文認(rèn)為戴森工程教育資源為老窩鎮(zhèn)中學(xué)的日常教學(xué)工作帶來了良好的補充，“這門課程的加入可以幫助我們更好地豐富教學(xué)科目，對于學(xué)生們的綜合素質(zhì)培養(yǎng)能夠起到很大幫助。課程內(nèi)容夯實，對科學(xué)原理的解釋深入淺出，還有不少可以給同學(xué)們現(xiàn)場演示的科學(xué)實驗；課程的教學(xué)模式富有互動性和創(chuàng)新性，可以很大程度上調(diào)動同學(xué)們對于科學(xué)和工程學(xué)習(xí)的興趣和積極性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動手能力。”

同學(xué)們向鏡頭展示在完成課程目標(biāo)后獲得的徽章

　　在授課過程中，戴森員工志愿者、質(zhì)量工程師梁爽注意到，老窩鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)們具有極強的科技創(chuàng)新潛力，“當(dāng)我問他們生活中哪里可能有電機時，他們能舉出鐘表、磨粉機這樣的例子，這表明他們在日常生活中的觀察力很強。此外，他們還能再沒接觸過相應(yīng)科學(xué)培訓(xùn)的情況下，準(zhǔn)確說出(工程師們)日常關(guān)注的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”，對于這些極具潛能的未來科創(chuàng)人才，梁爽希望能夠給予他們科學(xué)的引導(dǎo)與教育，并幫助他們拓寬認(rèn)知，從而激發(fā)對工程科技等領(lǐng)域的好奇心。

戴森員工志愿者、質(zhì)量工程師梁爽指導(dǎo)同學(xué)們完成課程目標(biāo)

　　據(jù)悉，除了此次的課程外，戴森還為當(dāng)?shù)貙W(xué)校提供了更多工程教育課程教具、課件和實踐材料，為當(dāng)?shù)亟處熢谌粘ｉ_展科學(xué)教育課程提供支持，助力當(dāng)?shù)貙W(xué)子的綜合素質(zhì)教育。戴森教育及公益項目亞太區(qū)負(fù)責(zé)人柯炎秀表示：“我們很高興能將戴森工程教育資源帶到云南怒江，啟發(fā)同學(xué)們對科學(xué)創(chuàng)新的認(rèn)知和理解，以及科學(xué)創(chuàng)新如何幫助人們解決實際問題，改變生活方式。我們希望通過這門課程，激發(fā)當(dāng)?shù)貙W(xué)子對于科學(xué)工程的熱愛，驅(qū)動他們在未來的生活中勇于探索、敢于創(chuàng)新�！�

　　量身定制職業(yè)分享課堂  激發(fā)當(dāng)?shù)貙W(xué)生美好生活創(chuàng)想

　　在引入工程教育課程啟發(fā)孩子們科學(xué)創(chuàng)新思維的同時，戴森還希望能通過志愿者們和同學(xué)們的互動和分享，鼓勵他們在未來的職業(yè)道路上創(chuàng)造更多可能。為此，戴森員工志愿者團隊為當(dāng)?shù)貙W(xué)生量身定制了職業(yè)分享課堂，他們從各自的工作領(lǐng)域、職業(yè)歷程出發(fā)，圍繞創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計、如何講述產(chǎn)品故事、活動策劃、個人職業(yè)發(fā)展和目標(biāo)設(shè)定、時間管理和效率提升這五大主題，為同學(xué)們提供有助于他們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的技能和靈感，了解不同職業(yè)的必備技能與發(fā)展道路。

戴森志愿者分享職業(yè)歷程，讓學(xué)生們了解不同職業(yè)的必備技能與發(fā)展道路

　　據(jù)趙文分享，隨著“云南怒江東西部協(xié)作項目”的持續(xù)推進，在“怒江青少年技能培訓(xùn)和就業(yè)項目”這一核心板塊，學(xué)校收獲了包括戴森在內(nèi)的企業(yè)提供的課程支持，學(xué)生們的職業(yè)理想變得越來越豐富。比如以前，大多數(shù)孩子們的職業(yè)理想都是成為教師或者醫(yī)生，而現(xiàn)在很多人的夢想職業(yè)變成了科學(xué)家、模特、籃球明星等等�！斑@讓我感到非常欣慰，我也期待著可以在以后的課程建設(shè)中加入更多內(nèi)容豐富、形式多樣的新課程，相信對學(xué)生們開拓視野、提升綜合素質(zhì)都是有益的�！�

　　課堂中，梁爽作為志愿者代表之一，也分享了她作為一名質(zhì)量工程師的職業(yè)經(jīng)歷和工作心得。 “很榮幸能夠幫助學(xué)生們了解不同職業(yè)的必備技能與發(fā)展道路，啟發(fā)他們對未來職業(yè)生涯的創(chuàng)想。無論他們未來走上哪一條職業(yè)道路，勇于創(chuàng)新和無懼失敗的精神都能幫助他們化解難題、不斷精進�！�

　　“這類職業(yè)分享課程的持續(xù)進行，為學(xué)生們埋下了一顆求知、探索的種子，使得更多山區(qū)的孩子愿意且敢于走出大山，讓他們知道了人生有更多的可能性�！壁w文說，作為學(xué)校的管理人員，他非常樂于讓學(xué)生更多地接觸、體驗這樣的課程，這對學(xué)生的終身發(fā)展是有深遠意義的，對于他們開闊眼界、提高綜合素養(yǎng)、樹立理想目標(biāo)都大有幫助。

　　但仍然需要直面的是，囿于學(xué)校自身條件的缺乏，老窩鎮(zhèn)中學(xué)無法為學(xué)生提供更多這方面的培育，趙文呼吁更多外部力量的幫助，“期待通過與有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)進行合作，引入外部教師和課程資源，來彌補學(xué)校內(nèi)部資源的不足，進而達到提升學(xué)生綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生成為‘全面發(fā)展的人’的最終目標(biāo)”。

老窩鎮(zhèn)中學(xué)副校長趙文與戴森志愿者交流分享

　　作為一家全球性科技公司，戴森致力于運用創(chuàng)新科技解決人們?nèi)粘Ｋ雎缘膯栴}。入華十余年來，戴森不僅為中國消費者帶來多款前沿的科技產(chǎn)品，進而改善人們的生活方式，同時，也堅持履行長期本土承諾，利用自身豐富的工程和研發(fā)資源，在本土開展了一系列工程教育項目，以此啟迪并鼓勵年輕一代勇于創(chuàng)新，并助力他們成長為未來科技創(chuàng)新的中堅力量。

　　目前，戴森工程師團隊已專門為不同年齡段的中小學(xué)生開發(fā)了四套工程和科學(xué)課程，通過創(chuàng)新、有趣、互動的形式，激發(fā)青少年的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。近年來，戴森還先后在上海市普陀區(qū)、黃浦區(qū)設(shè)立戴森創(chuàng)想實驗室，除了不定期地開展工程和科學(xué)課程之外，還陳列有馬達、氣旋和氣流的互動性科技裝置，工程師產(chǎn)品手稿，戴森數(shù)碼馬達發(fā)展史等元素，希望能夠通過真實的科技創(chuàng)新思路與案例，鼓勵學(xué)生們勇于嘗試、開拓創(chuàng)新。截至2024年6月，戴森中小學(xué)生工程課程已觸達中國大陸97%的省份，共計154個城市，惠及超380萬學(xué)生。(完)

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編輯：李秋瑩